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Estudante conta suas estratégias para ter alcançado bom resultado na redação do Enem

Estudante conta suas estratégias para ter alcançado bom resultado na redação do Enem

Ela conquistou 980 pontos na redação

Isabelly Marvila Leonardo Ribeiro, ex-aluna do Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio em Tempo Integral (CEEFMTI) Washington Pinheiro Meireles, de Itapemirim, apostou em fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) na 2ª série do Ensino Médio, como trainee, com intuito de se preparar para o Exame de 2020, em que já estaria na 3ª série. Desse modo, ela estaria com experiência para ter uma boa pontuação. E assim aconteceu. Ela conquistou 980 pontos na redação.

“Com os erros da minha prova como trainee pude aprender muito sobre a redação do Enem, porque te dá um tema, e não simplesmente pede a sua opinião. Você tem que seguir uma série de itens para ser bem pontuado. Tem um estilo muito particular que o Enem cobra, e é isso que faz aumentar sua pontuação”, disse Isabelly Marvila Leonardo Ribeiro.

A estudante também contou como foi sua estratégia de rotina de estudos. “Eu escrevia uma redação por semana, ao longo do ano eu fiz cerca de 40 redações. Outro ponto importante é que eu tirava um dia da semana não só para produzir redação, mas também para estudar redação. A redação tem que ser estudada, assim como Física, Filosofia e História. É preciso estudar o que escrever em cada parágrafo, estudar as cinco competências, que são os critérios avaliados no Exame. E estudar com base em temáticas, como saúde, tecnologia, sociedade. Esse é o caminho”, explicou Isabelly Marvila Leonardo Ribeiro.

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