Dois pequenos capixabas avançaram para a última fase do Concurso Cultural do Instituto Sicoob. Os estudantes Lavínnia Souza (9 anos) e Fernando Feijó (11 anos) participaram de uma seleção de trabalhos sobre cooperativismo realizado pelo Sicoob Leste Capixaba em 25 escolas de sete municípios: Sooretama, Linhares, Ibiraçu, Marilândia, Fundão, Aracruz e Rio Bananal.
O Concurso Cultural tem como objetivo disseminar nas crianças conceitos como união e sustentabilidade como formas de construir um futuro melhor. Neste ano, os alunos participantes podiam fazer textos e desenhos sobre o tema “Cooperativismo: uma forma de viver”.
Na primeira fase, seis alunos foram premiados por seus trabalhos, sendo três na categoria desenho e três na categoria redação. Os desenhos escolhidos são dos alunos Lavínnia Souza, Maria Vitória Gotardo Poleze e Cássio Queiroz Marvila. Já os textos têm como autores os estudantes Thaís da Silva Rodrigues, Sara Vaneli Paneto e Fernando Feijó.
Premiações
Nesta etapa, cada um recebeu um kit escolar. Os alunos passaram para a fase estadual, onde a Lavínnia e o Fernando foram selecionados. Eles receberam um tablet e as suas professoras, premiações em dinheiro.
Agora, os dois concorrem com trabalhos de estudantes de todo o País, e podem ganhar notebooks e equipamentos para as suas escolas. A divulgação do resultado nacional será no próximo dia 30.
União e cooperativismo
“Estamos muito contentes por esse resultado e pelo envolvimento de todos os alunos e escolas no aprendizado sobre o cooperativismo. Quando todos entenderem que a união é a chave para uma sociedade mais justa, seremos mais prósperos, engajados com causas nobres e donos de nossos destinos”, enfatiza o presidente do Sicoob Leste Capixaba, José Nivaldo Casagrande.
O Concurso Cultural teve recorde de participações no Espírito Santo, em relação a ultima edição, em 2019, quando foram mobilizadas 22 escolas e 1,9 mil alunos. Já em 2021 foram 80 escolas de 28 municípios capixabas, totalizando 6,7 mil alunos participantes (mais que o triplo em relação ao concurso anterior).
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