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Estudantes de Boa Esperança integram projeto vencedor do Prêmio Biguá Sustentabilidade 2026

Estudantes de Boa Esperança integram projeto vencedor do Prêmio Biguá Sustentabilidade 2026

O projeto, desenvolvido pelos técnicos do Incaper, teve como objetivo promover a conservação da biodiversidade e a produção de alimentos saudáveis por meio da integração entre regeneração natural, quintal agroflorestal, meliponicultura, produção agroecológica e educação ambiental

Estudantes do Curso Técnico em Agropecuária do Centro Estadual Integrado de Educação Rural (CEIER) de Boa Esperança integram o projeto vencedor do Prêmio Biguá Sustentabilidade 2026, na Regional Noroeste. A iniciativa está vinculada à disciplina eletiva Capivara Aventureira: fuçando os quintais agroflorestais, ministrada pelo Prof. Dr. Marcel Merlo Mendes, de Biologia, e pelo Prof. Me. Daniel Arruda de Oliveira, de Geografia.

As atividades de extensão foram desenvolvidas na propriedade rural de Nilsa dos Santos Silva e Antônio Silva Capeline, no município de Boa Esperança. O projeto, desenvolvido pelos técnicos do Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural (Incaper), Ivanildo Schmith Kuster e Emanoel Chequetto, teve como objetivo promover a conservação da biodiversidade e a produção de alimentos saudáveis por meio da integração entre regeneração natural, quintal agroflorestal, meliponicultura, produção agroecológica e educação ambiental.

Durante as atividades, os alunos realizaram um levantamento florístico que identificou 183 espécies vegetais, distribuídas em 55 famílias, incluindo 17 espécies nativas com potencial para fornecer pólen e néctar. A atividade também contou com a contribuição do professor e engenheiro agrônomo Amarilson de Oliveira Candido, que desenvolve ações de capacitação e orientação técnica junto aos estudantes do CEIER e aos apicultores e apicultoras do norte capixaba.

O estudo contribui para ampliar os conhecimentos sobre a importância da diversidade vegetal na conservação das abelhas e no manejo de quintais agroflorestais e meliponários. Além de aproximar a escola de agricultores familiares e instituições parceiras, proporcionando aos estudantes vivências práticas em educação ambiental, regeneração natural, conservação de polinizadores e produção agroecológica.

Além dos resultados da pesquisa, o material produzido pelos estudantes durante a eletiva possibilitou a submissão de um resumo para apresentação no 6º Simpósio Incaper Pesquisa e no 6º Seminário de Iniciação Científica do Incaper, previstos para os dias 24 e 25 de novembro de 2026, em Vitória.

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