A integração entre educação, inovação e cafeicultura é o objetivo do Projeto de Lei (PL) 544/2026, apresentado pelo deputado Dr. Bruno Resende (União). A proposta busca aproximar instituições de ensino, pesquisadores e produtores rurais para promover o desenvolvimento humano, econômico e sustentável das regiões produtoras de café no Espírito Santo.
Entre as iniciativas previstas estão bolsas de pesquisa e estágio em colégios agrícolas e universidades estaduais. O texto também propõe bolsas de pesquisa em escolas técnicas e universidades estaduais, voltadas à busca de soluções para desafios do setor, como questões climáticas e pragas agrícolas, inclusive com o desenvolvimento de softwares de gestão e análise.
Outra medida é a criação de programas de intercâmbio em polos cafeicultores do Espírito Santo e do país. O projeto prevê ainda laboratórios vivos em colégios agrícolas e universidades estaduais. Esses espaços funcionariam como ambientes de experimentação, nos quais estudantes e pesquisadores poderiam testar técnicas e tecnologias em condições reais de produção, além de realizar pesquisas de campo.
A proposta inclui também a criação de uma plataforma digital baseada em pesquisas do ensino público, para orientar os cafeicultores em tempo real sobre novas práticas, pragas, clima e outras informações relevantes. O café cultivado nos termos da futura lei poderá receber o Certificado de Inovação Cafeeira.
Para desenvolver as ações, poderão ser firmados convênios e parcerias com instituições públicas e privadas, nacionais e internacionais.
Importância econômica
Na justificativa, o autor destaca a importância econômica, social e cultural da cafeicultura para o Espírito Santo, atividade que contribui para a geração de emprego e renda, o fortalecimento da agricultura familiar e a permanência das famílias no campo.
O deputado também aponta desafios como as mudanças climáticas, a escassez de mão de obra, a eficiência no uso da água, a conservação do solo e o controle de pragas e doenças. Segundo a justificativa, a aproximação entre instituições de ensino e produtores poderá estimular a capacitação profissional, a inovação e a qualidade do café capixaba.
Tramitação
O projeto será avaliado pelas comissões de Justiça, Educação, Agricultura e Finanças antes de ser votado pelo Plenário. Acompanhe a tramitação do PL 544/2026.
